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Libro: Voces o Silencio
"... “Voces o silencio”, el texto no sólo aporta –y mucho– al trabajo de los profesionales que desarrollan su tarea con sujetos con sordera o hipoacusia, sino también a esos sujetos y, fundamentalmente, a su entorno familiar..."
Para más información info@voces.org.ar


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Educación Educacion: Convocatoria 3° encuentro nac. de redes educación superior inclusiva Chile 2014
Editado el Voces el Friday a las 08:55:00, el 22 August del 2014
Contribución de Voces

Convocatoria III encuentro nacional de redes de educación superior inclusiva chile 2014 
iv seminario red resi - región de valparaíso
“PRÁCTICAS DE INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y ACCESO A LA VIDA LABORAL”

Viernes 10 de OCTUBRE de 2014 
Inscripción gratuita – Entrega Certificado Participación
AUDITORIO DEL CAMPUS LOS CASTAÑOS - UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS - VIÑA DEL MAR - CHILE


La Inclusión de estudiantes en situación de discapacidad en la Educación Superior en Chile ha dado pasos significativos en los últimos cinco años, proceso liderado por Instituciones de Educación Superior que, coordinadas a través de las Redes Regionales, se han vinculado al trabajo de SENADIS y MINEDUC desarrollando una nueva mirada hacia la inclusión y creando espacios educativos que la hagan realidad. 

Sin duda, aún son numerosos los aspectos a desarrollar y mejorar para que el derecho a la educación de los estudiantes en situación de discapacidad sea un escenario natural en nuestra sociedad, sin embargo, cada iniciativa generada desde aulas inclusivas con docentes comprometidos, instituciones sensibilizadas y redes organizadas han sido el resorte del cambio del cual estamos siendo testigos.

El Tercer Encuentro Nacional de Redes de Educación Superior Inclusiva y IV Seminario de la red RESI de la Región de Valparaíso convocan a todas aquellas Instituciones de Educación Superior interesadas en participar de este proceso de fortalecimiento en materia de inclusión, compartiendo experiencias que permitan crecer juntos en la construcción de una sociedad más equitativa en materia de educación e inserción social de los jóvenes en situación de discapacidad de nuestro país.

Se invita a académicos, investigadores, profesionales y redes de Educación Superior Inclusiva, nacionales y extranjeros, a presentar sus investigaciones y experiencias pedagógicas en  materia de Inclusión social.

Viviana González Villarroel
Coordinadora Red RESI
Región de Valparaíso

BASES PARA ENVÍO DE PONENCIAS
TERCER ENCUENTRO NACIONAL DE REDES DE EDUCACIÓN SUPERIOR INCLUSIVA
CHILE 2014
IV SEMINARIO RED RESI REGIÓN DE VALPARAÍSO
“PRÁCTICAS DE INCLUSIÓN EN EDUCACIÓN SUPERIOR Y SU IMPACTO EN LA VIDA LABORAL”
AUDITORIO DEL CAMPUS LOS CASTAÑOS - UNIVERSIDAD DE LAS AMÉRICAS - VIÑA DEL MAR - CHILE

Los académicos, investigadores, profesionales y redes de Educación Superior Inclusiva, nacionales y extranjeros que se interesen en presentar y exponer sus trabajos, deben enviar un resumen de su propuesta, hasta el 15 de agosto de 2014, los que serán evaluados por el comité científico conformado por:

Vivian Neumann Collyer (UST)
Claudia Fernández Muñoz (PUCV)
Sandra Catalán Henríquez (UST)
Georgina García Escala         (U. de La Serena) 
Carlos Ossa Cornejo               (UFRO)  
Daniela Zuzarte Sepúlveda  (ARCIS) 

Áreas temáticas

Las siguientes corresponden a las áreas temáticas que se abordarán en el Seminario:

• Reflexión paradigmática y políticas institucionales sobre inclusión en Educación Superior.
• Diseños o ajustes curriculares en la formación profesional para incorporar la temática de inclusión.
• Trabajo colaborativo y equiparación de oportunidades de estudiantes en situación de discapacidad en Educación superior.
• Adecuaciones o ajustes razonables al curriculum académico. 
• Resultados de la formación profesional de estudiantes en situación de discapacidad en Educación Superior y su inserción en el mundo laboral.

El resumen de los trabajos  debe ser enviado a la presidenta del Comité Científico, señora Vivian Neumann Collyer, mail: vivianneumann@santotomas.cl.

El resumen debe incluir los siguientes apartados:

• Portada: título de la ponencia, temática en la cual participa, tipo de trabajo (experiencia pedagógica o investigación),  datos personales del o los autores (apellido y nombre, grado académico, institución y correo electrónico) 
• Título de la ponencia
• Objetivos
• Justificación
• Metodología
• Resultados 
• Conclusiones relevantes

Aspectos formales:

• Formato PDF
• Letra: Times New Roman 
• Tamaño: 12
• Interlineado: 1.5
• Extensión: 350 palabras
• Margen: 3cm, tamaño carta.
• Normas APA para las citas.

La evaluación de los resúmenes se llevará a cabo por el Comité Científico, valorándose la pertinencia del trabajo en virtud de la temática, la calidad y relevancia académica y el respeto por los criterios formales dispuestos en las bases.

La aceptación de la ponencia se dará a conocer el 15 de septiembre de 2014, debiendo ser enviado el trabajo en extenso, con un máximo de 5 páginas, hasta el 30 de septiembre,  a la presidenta del Comité Científico.

Presentación de la ponencia

Las exposiciones de las experiencias pedagógicas e investigaciones se extenderán por un máximo de 15 minutos,  contemplando recurso visual. 



 
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